合肥一六八中学始信路校区国际部教学楼三楼、四楼办公室（合肥经济技术开发区始信路179号）

　　经过多年的发展，教育集团已成为省内领先、国内一流、国际知名的集团化、多元化、精品化教育品牌，为国家培养了一大批优秀人才。

　　2019年8月29日合肥一六八中学获得英国爱德思考试局（Edexcel）授权，正式成为A-LEVEL和GCSE考点，考试中心授权编码92759。

　　2020年5月28日合肥一六八中学A-level课程项目通过安徽省教育厅审批，审批文件编号：皖教秘外【2020】41号。

　　同年6月，合肥一六八中学国际部正式开始招生。办学至今始终坚持立德树人，为党育人，为国育才。坚持学校办学主体地位，坚持统一协同管理，充分挖掘优质资源，融合中西方教育优势，为适应教育国际化、人才多元化需求，培养有中国心、民族情、国际眼、济世才的优秀学生。进一步拓宽师生国际视野，提升办学品位。

　　合肥一六八中学国际部经过数年调研，最终选择的是A-LEVEL课程，被全球11000多个大学所认可，遍布英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡、中国香港等。

　　A-LEVEL课程由70多门课组成，学生拥有充分的自主选择权，只须选修其中3-4门课即可，可以根据个人擅长的领域和兴趣爱好选择自己的优势学科，便于获得更好的成绩。

　　并且A-LEVEL课程考试形式为分模块考试，如果一轮考试某一科的某一模块没有考好，隔半年下一轮还可以重考；相对于持国内高考成绩申请国外大学的高中毕业生而言，A-LEVEL考生在申请国外大学时有着绝对的优势。

　　以中国香港、牛津、剑桥大学为例，依照往年的录取要求只有各省的“状元生”、“佼佼者”或者排名前0.1%的学生才有机会入读，但他们对A-LEVEL考生的录取标准却远低于高考成绩的要求。

　　此外，如果以国内高考成绩申请牛津大学，需多读一年的大学预科，但如果以A-LEVEL成绩申请则可以免去一年的预科时间。

　　国际教育板块是合肥一六八中学最重要的五项工作之一，一六八举全校之力发展国际部，为其配备了“好的课程、好的老师、好的平台、好的资源、好的管理”。

　　合肥一六八中学把国际部的管理纳入了全校的管理范围内，小到卫生检查、学生作息，大到教育、教学的理念与初心，以及学生活动、教学管理、生活管理等，与一六八中学保持了高度的同步与互联。

　　并在此基础上，拓展了属于国际部的特色，真正做到适合中国学子的融合型国际教育。

　　也正是因为合肥一六八中学的统一管理，成就了国际部在合肥国际教育圈“管理最严”的称号，其中最能突出这一点的是——每日“两重三检”。

　　合肥一六八中学以及国际部的每日巡检，不是为了约束学生的自由，恰恰是对学生自由的一种保护。

　　在孩子习惯养成、品行塑造的关键时期，帮助他们树立规则意识、敬畏之心，踏实前行、坚毅成长，才是我们主动选择在国际教育圈成为“另类”的根本原因。

　　因为国际部的孩子们学习和生活的地方都在合肥一六八中学的校园里，能够时时浸润在浓郁的学风中，便是国际部自身逐渐也形成了浓郁学风的重要因素。

　　为了进一步增强年级部与国际部学子之间的链接，我们每学期都会邀请年级部诺贝尔班的优秀学生走进国际部的课堂，为同学们分享他们的学习方法、生活态度、未来规划等。

　　不仅如此，国际部的学生之间互相分享高分经验、化身“小老师”为同学解答难题、结伴向老师问题更是我们常常会见到的画面。

　　我们欣慰于国际部在互帮互助、良性竞争之下形成的浓厚、严谨学风，更感动于孩子们在这种学风之中收获到的谦卑和进取。

　　同辈之间榜样的力量，更能引领同辈成长。一个人十几年来养成的习惯很难改变，但是通过长期的耳濡目染，一定会带来更加积极的力量，引领每一个孩子一点一滴的成长。

　　合肥一六八中学年级部与国际部之间除了管理和教育理念一致，所有资源共享更是一大特色。

　　在硬件资源上，全校的所有设施、场地，国际部与年级部的学生同等使用；在软实力资源上，拓展讲座、课程，校园、社团活动，校内比赛等，全部面向国际部与年级部学生统一开放。

　　合肥一六八中学始终坚持贯彻先进的办学理念，积极摒弃“唯分数论”，坚持“五育并举”，高度重视学生综合素养的培养。正是在这样的理念下，国际部学子的成长和发展更加多样化、校园生活更加丰富。

　　除了有50余种挖掘潜力、促进成长的社团活动、大型校园才艺展示活动、每月一次的趣味体育运动等、国际部还开展了众多学科竞赛活动，为同学们的升学提供背景提升。

　　合肥一六八中学国际部的专业课程教师均为具有多年国际教育经验的教师，国家课程教师则是学校配备的全校顶尖教师。

　　同时，一六八中学基于蓝青工程传帮带的拜师活动，给国际部的每位教师都分配了一位有着数十年教育经验的优秀教师作为师父，帮助国际部教师队伍进一步提升了专业化能力。

　　合肥一六八中学国际部作为国际教育新起之秀，能够在办学至今取得跨越式的成绩，除了一六八中学对于国际部的全力支持，也离不开教师团队的共同努力。

　　外界评价我们的教师团队常以“最拼”来形容，但当身处这一环境中时，便会发现：“最拼”的赞誉，在每一位老师看来，不过是潜心教育的日常。

　　除了课堂的专注教学，每个课间，国际部的教师办公室都“热闹非凡”，老师们的身边总是会围着很多学生问问题。

　　老师利用课余时间、甚至是下班时间，主动加班给学生义务答疑是这里的常态，教师群里的所有“无值班义务辅导学生”，都是为了帮助每位同学从“解决一道问题、每天多学十几分钟”开始，完成“一科提升几分、申请的学校提升几名”的跨越。

　　在合肥一六八中学国际部，从来不存在孤军奋战，因为在每一个平凡的日常中，所有老师都在为了孩子更优秀的前程、更美好的未来而默默使劲。

　　很荣幸，合肥一六八中学国际部的两届毕业生，都取得了“远超于入学时目标”的录取成绩。

　　除了录取，合肥一六八中学国际部的竞赛成绩更是不断突破，多次在合肥国际教育圈名列榜首。

　　合肥一六八中学国际部正式开始竞赛培训，要从2021年年末算起，到现在仅有一年半的时间。

　　在这一年半的时间里，同学们参加了7大类学科的43场竞赛项目、累计获奖760人次。

　　获得了包含全球及全国金、银、铜奖在内的760余个奖项，多次全员100%获奖，连续占据合肥国际教育圈竞赛榜首位！

　　那就是我们的竞赛全部都由自己的老师主导，他们利用了无数个课余和休息时间，义务带领同学们培训、完成竞赛的全程准备，才得以帮助同学们摘得有利于他们升学的竞赛奖项。