比赛对足球训练的意义很多人有不同的见解，但是有一点毋庸置疑，那就是比赛对一名青少年球员的成长是有很大帮助的。小编分享这篇文章的主要目的就是为了强调比赛的极端重要性，比赛对球员成长的益处远远超过大多数教练和家长的理解，小编听过很多这样的说法，相信你也听过，出自很多家长甚至教练---“闷头把个人技术练好，脚下技术好了，想过人过人，想突破突破，比什么都强”，小编不赞成这种说法。大连FC国际足球学院院长马里奥（葡萄牙）曾经做过这样的分析：欧洲青少年球员每年至少有50场正式的比赛，而中国的孩子平均每年参加这种正式比赛的数量不足20场，10年下来我们会比人家少打300场比赛，孩子们通过比赛锻炼得到阅读比赛、适应比赛的能力差距太大，而这种差距是无法弥补的，

　　最近，听到很多家长发出了这样的疑问：“在平时的训练中的教学比赛已经足够了，为什么要让孩子们去参加外面的比赛呢？”

　　很多家长都会有着同样的疑问，他们让孩子学习足球真正的目的，并不是让孩子将来走上专业足球的道路，而是通过体育教育的手段，让孩子变得阳光开朗，锻炼出敢于拼搏、不怕挫折的良好意志品质，为日后的成长与发展打下良好的基础。

　　在教学内容结束后所安排的训练赛，是每堂训练课中必不可少的内容，但是顾名思义，训练赛——练为战，其目的就是为了训练我们本堂课的教学内容，使学生们将所学的技、战术在实战中运用，发现不足，以巩固提升。但训练赛的参与者通常都是我们队内水平相当的队员，比赛进行中的针对点也多为当堂课所练习的或新学的技战术，因而教学性较实战对抗占比更大。

　　而相比训练赛的学习提升，实战比赛中更多的是队伍整体实力的对抗与比拼，比赛中孩子们可以在技战术、心理、心智等方方面面得到锻炼与提高。

　　偌大的一片绿荫场，仅靠一个人真的“寸步难行”。足球这项团体运动，场上的11/8/5人、场下的替补队员以及教练，缺少了任何一个人都不可能取胜。另一方面，足球作为世界第一大运动，最为精彩与吸引人之处便是它的激烈的对抗。无论教学比赛提出怎样的目标要求，都难以模拟与激发出实战中的求胜心，因此也不会有十分激烈的对抗。所以实战比赛中激烈的拼抢，逆境中逆流而上的拼搏最能够培养出来孩子们坚韧的意志品格。

　　有比赛就有竞争，通过竞争找到差距，取长补短，总结提高，才能迎头赶上。在竞争愈发激烈的今天，最好的方式是让孩子们懂的竞争，敢于竞争，愿意为胜利拼尽全力，并能在受挫后能有良好的心态去调整去总结。一场激烈的足球赛，无论胜负，都是对孩子最好的挫折教育。决出高低是所有比赛的最终目的，但比赛后的正确面对方式才是对孩子们最好的教育和提高。

　　遇到优秀的对手，通过比赛教导孩子们学会欣赏，懂得欣赏的目的是对美好事物和人的理解，我们可以技不如人，但不应颓废与气馁，培养孩子们健康的心性，宽广的胸怀，成长后作一个大度、善于理解人的人。

　　而比赛过程，也是相互学习交流的过程，即使再好的成绩也有不足之处，让孩子知道自己不足之处，知道自己优秀的地方，不足的要改进，不要找借口，优秀的一面要让孩子保持，逐步完善，取长补短，追求完美，以此教育孩子戒骄戒躁、永无止境的事物规律。

　　外出比赛，必然会让孩子们看到外面的大千世界，与更多优秀的足球爱好者、足球运动员有接触和交流，无论我们的孩子是否未来从事职业足球，这些阅历都会对孩子们日后的学习生活产生积极的影响，为孩子树立积极的人生观与价值观。

　　走出训练场，走出校门，到外面交流比赛，在开阔孩子们眼界的同时也会让孩子们认识更多的朋友，不再内向和害羞，更加的阳光、活泼，也会养成良好的待人接物的习惯，真正让孩子成为知书达理、“文武”双全的新世纪好少年。

　　体育，有着上百种精彩纷繁的项目，但无论哪一个项目，体育二字的重点还是要着重于“育”字，体育教育本身是素质教育，参与各类大型比赛和活动是一种基于体育活动的锻炼方法，从中会潜移默化的影响或改变孩子的身心与思想，最终达到育人之目的。