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让体育支教激发更多“成长”(体坛观澜) | |
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数 更新时间:2024/5/16 0:11:26 文章录入:admin 责任编辑:admin | |
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2024年体育支教志愿服务日前启动,国家体育总局携手各地体育行政部门和高校,选派约1000名体育专业优秀研究生、本科生,前往400多所基层中小学校开展体育支教,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。 近年来,“健康第一”的教育理念深入人心,体育在青少年成长中的多元价值得到广泛认同。为了补齐体育师资短板,各地进行了积极探索,从鼓励优秀退役运动员进校园,到增设学校教练员岗位,再到与社会体育组织进行合作。在此背景下,联合高校开展体育支教,助力解决中西部地区体育教师引进难、高质量社会体育组织少等问题,成为颇具现实意义的尝试。 将支教引入学校体育教学,可以帮助学生更好掌握一两项运动技能,养成爱锻炼的习惯。支教老师还可以发挥所长,在营养卫生、人体保健等方面为当地学生提供帮助。义务教育体育与健康课程新课标明确指出,中小学体育注重促进学生全面成长,勾勒出以体育人的新蓝图。当然,这也对支教老师提出了更高要求,不仅要提升专业能力,还要具备相应的体育教学和管理能力。 如何激发学生的参与兴趣?切实做到因地制宜、因材施教十分关键。例如,在贵州黔东南苗族侗族自治州,足球项目拥有深厚的群众基础;在甘肃临夏回族自治州,处处可以看到人们打篮球的身影。在这些地区,应当选派具备高水平专业能力的支教老师,一手抓普及,一手抓提高,聚焦体育文化涵养、后备人才选拔等工作。还有不少支教老师提前了解当地师生需求,围绕武术、“三大球”等项目设计课程、组织社团、开展竞赛,让更多体育项目在校园里生根发芽。 开展体育支教,是一场高校与基层中小学的“双向奔赴”,能激发更多“成长”。就支教老师而言,这是一次宝贵的社会实践,能有效检验、提升专业能力;对基层学校的孩子来说,一堂堂生动的体育课有助于培养他们的运动热情,帮助他们打开视野、放飞梦想。 不妨期待,当更多力量和资源汇聚到青少年体育中,更多孩子将健康快乐地成长,体育强国和健康中国建设之基也将不断夯实。 人民网北京5月7日电 (记者李乃妍)近日,2024“中国杯”国际定向越野巡回赛苏州太湖生态岛站在苏州市吴中区金庭镇举行,赛事吸引了全国各地共一千余名参赛者,在湖光山色之间共赴 “五四”青春之约。 本次赛事以 “越青春·向山野·见未来” 为主题,由国家体育总局航空无线电模型运动管理中心及中国无线电和定向运动协会、苏州太湖国家旅游度假区管理委员会、苏州市吴中区文化体育和旅游局主办。… 人民网北京5月7日电 (记者李乃妍)5月7日,中国乒乓球协会在其官网上对中国国家乒乓球队2024年巴黎奥运会混双、男单项目参赛运动员名单进行了公示,混双参赛运动员为王楚钦/孙颖莎,男单参赛运动员为王楚钦、樊振东。 公示通知显示,按照中国乒协《乒乓球项目2024年巴黎奥运会参赛选拔办法(修订版)》相关规定,混合双打项目名单为王楚钦/孙颖莎,男子单打项目运动员为王楚钦、樊振东。… 人民日报社概况关于人民网报社招聘招聘英才广告服务合作加盟供稿服务数据服务网站声明网站律师信息保护联系我们 人 民 网 股 份 有 限 公 司 版 权 所 有 ,未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用 |
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