3月16日下午，2019年北京市青少年校园足球工作推进会在首钢技师学院实训中心举行，吸引了来自中国足协、北京市教委、北京市体育局、北京市足协、北京市校园足球运动协会、各区教委、区足协、各业余俱乐部、全市304所足球特色校等单位和各赞助商等嘉宾，以及师生和家长代表共约800人参加。北京市教委巡视员、北京市校园足球运动协会会长王定东，北京市体育局副局长、北京市足协主席杨海滨，中国足协青少部高级主管郭潇等领导出席活动。

　　2018年，北京市青少年足球赛事精彩纷呈，其中，北京市校园足球精英联赛、北京市校园足球五人制联赛、北京市青少年足球俱乐部联赛因报名人数、单位多，而备受关注，为北京市青少年提供了展示足球才华和技能的平台。北京市教委、北京市体育局、北京市足协和北京市校园足球运动协会对以上3项赛事的获奖队伍、运动员、教练员、裁判员，以及校园足球的优秀试点区、优秀区长、优秀特色学校及其校长、教师、教练员、足球未来之星等集体和个人进行了表彰，169个集体和143个个人分享了36个奖项。（获奖名单见附件）

　　北京市教委巡视员、北京市校园足球运动协会会长王定东在讲话中，传达了全国学校体育美育工作推进会暨全国青少年校园足球工作领导小组第四次会议精神，以及教育部部长陈宝生关于新时代校园足球工作指示中提到的“基础工程”、“示范工程”、“探路工程”、“希望工程”。这四大工程为本市更好地开展青少年校园足球明确了方向和路径，具有重要的理论和实践指导意义。

　　王定东还对本市青少年校园足球工作近4年来取得的重要阶段性成果和当前面临的问题作了详细阐述。自2015年4月起，北京市校园足球工作在“1346”战略布局之下，积极整合各方资源和力量，协同相关委办局和社会机构，全面推动了全市青少年校园足球普及工作。对于下一阶段的重点工作和基本思路，王定东表示，要强化统筹，进一步深化体教融合，按照“一体化设计、一体化推进、自成体系、相互支撑”的基本原则，建立一套具有北京特色的青少年校园足球“八个一体化”的发展模式。

　　市教委、市体育局、市足协、市校园足球协会将进一步深化合作共享，优化顶层设计，强化统筹管理，细化职责分工，打破部门壁垒，集中优势资源，共同投入青少年校园足球发展中。建立青少年校园足球组织实施一体化机制。各部门将在市校足办的统筹下，建立定期会商机制和重大事项决策等机制。统一思想，明确目标，整合各部门优质资源，一体化推进青少年校园足球换挡提速，进入新的发展阶段。

　　在校园足球特色学校和青少年足球俱乐部的基础上，建立市、区、学区级的校园足球“满天星”训练营，从中选拔优秀足球后备人才，利用课余时间和寒暑假进行高水平的集中训练和比赛，为有天赋的运动员搭建成才的通道。“满天星”训练营将与中国足协北京各级青训中心共同布局、合作共建、资源共享、融合发展，教育部门和体育部门将通过校园足球，探索建立一套高水平竞技体育后备人才培养体系，未来还将辐射到篮球、排球等其他运动项目，从而实现高水平后备人才良性发展的人才体系。

　　下一步，我市将系统构建教体融合发展的一体化青少年校园足球竞赛体系，形成普及与提高相衔接，教育与体育部门相统一，区级与市级相关联，政府与社会相协调的青少年校园足球一体化发展体系，共同打造具有北京特色的品牌校园足球竞赛活动，建立互为补充的青少年业余俱乐部和校园足球联赛体系。教育部门和体育部门将共同优化全市青少年校园足球比赛，整合赛事资源，制定年度竞赛日历，为青少年学生营造良好的足球竞赛环境。

　　统筹全市教育系统足球教练员、裁判员的调配与管理，加强校园足球教师队伍建设，将专、兼职足球教师和教练员纳入师资队伍建设总体规划，建立市级足球教练员、裁判员资源库；市、区教育行政部分将通过购买服务的方式，委托市足协面向体育教师，定期开展足球教练员、裁判员等级培训班以及讲师培训班，培训合格的校园足球教练员、裁判员及讲师，由中国足协联合授予相应等级的资格证书。2018年市教委委托市足协成功组织了240名教师开展了E级教练培训，48名D级教练员培训，24名C级教练员培训，200名裁判员和200名小裁判培训，培训效果非常显著。

　　研制开发北京市青少年校园足球竞赛注册管理系统，未来市级、区级比赛，以及教育部门、体育部门组织的所有足球比赛，都将通过这套系统进行一体化报名，一体化管理，所有运动员的参赛信息、比赛表现和成绩都将记录在系统中，比如：学生的参赛场次、上场时间、场上进球等数据都将记录在内，形成学生的足球成长档案。这套系统还将与学籍管理系统进行对接，将学生参与足球比赛的情况、成绩通过系统纳入到综合素质评级体系中，成为评价学生的重要指标。同时，学生的文化课成绩、体质健康测试成绩等指标也将进入管理系统，在保全隐私的情况下，与体育部门共用共享，形成足球后备人才选拔培养的大数据流。通过系统将实现，运动员参赛场次准确化、参赛人数精准化、技术表现信息化和运动员资料全面化，能随时了解和掌握基础数据，科学、高效、扎实地做好校园足球的基础建设。

　　在北京市青少年校园足球工作领导小组的统一规划之下，积极发动和整合学校足球场地设施与校外社会足球场地设施双向开放，面向足球专业人才培训、市级、区级高水平后备人才训练营进行开放，通过合作共享、购买服务等形式建立统一标准，加强监督管理，探索建立区域内的足球场地共同体，从而破解北京市足球场地设施资源不足的问题。

　　下一步，全市范围内的校园足球特色学校和青少年足球青训机构，将统一使用中国足协颁布的青少年儿童足球训练大纲，市足协将对校园足球特色学校和社会青训机构的足球教练进行统一培训和统一规范。未来，在北京同年龄段的运动员，不管在学校还是在青训机构都能接受到规范、统一的业余训练，从而将有效提升青少年参与足球业余训练的质量。

　　在制定相关政策的前提下，鼓励校园足球特色学校与社会青训机构一体化融合发展，加强社会青训机构、业余俱乐部标准化建设，健全并不断完善北京市社会青训机构评级评分管理办法、北京市校园足球特色校管理办法，制定科学的绩效考核标准，由市足协、市校园足球协会共同推荐经过评估后优质的社会青训机构与校园足球特色校合作，提高校园足球特色学校的人才培养质量，促进校园足球的教学体系建设，加强足球特色校的硬实力。

　　北京市体育局副局长、北京市足协主席杨海滨在讲话中谈到，要建立一套具有北京特色的青少年校园足球“八个一体化”的发展模式。下一步，市体育局、市足协将在北京市青少年校园足球工作领导小组的领导下，与市教委、市校园足球协会一同将“八个一体化”逐项落实，在定期会商的机制下统一思想、明确目标，整合优质资源，共同推进。

　　北京市足协“5816”青训工程目前正在以中国足协北京青训中心的形式与市教委积极对接，建立市、区、学区级的校园足球“满天星”训练营，选拔优秀足球后备人才组建北京市代表队，参加全国青运会和全运会和各类全国性比赛。同时，在教育部门和体育部门共同优化之下，整合了多项市级青少年足球比赛，建立了互为补充的青少年业余俱乐部联赛和校园足球联赛体系，形成校级、区级、市级比赛有效衔接，晋级降级良性发展，尽量做到“校园足球比赛在周中的校园里进行、青少年业余俱乐部联赛在校外利用周末进行”的校内校外有机结合，全新的北京市青少年年度竞赛日历也将于近期印发。

　　在建立高水平足球教练员、裁判员一体化培养体系工作中，讲师数量的匮乏是主要问题。为此，市足协本月已启动教练员讲师的选拔和培养工作，力争在今年年底之前再培养讲师15名，从而实现“2020行动计划”中“教练员讲师达到40名”的工作目标，为下一步一体化培养打下坚实基础。

　　在研制开发北京市青少年校园足球竞赛注册管理系统工作中，未来将实现运动员参赛场次准确化、参赛人数精准化、技术表现信息化和运动员资料全面化，让参赛学生在市级、区级比赛中实现“一卡通”。截至今年3月6日，市足协已为校园足球高水平运动员申报一级和二级运动员247人。

　　在配合推进校园足球特色学校与青训机构融合发展一体化的前提下，市足协将于今年上半年完成社会青训机构、业余俱乐部标准化建设，制定并不断完善“北京市社会青训机构评级评分管理办法”。下半年，市足协将联合市校园足球协会创办“北京市青少年校园足球合格教练员入库班”，推行进校园执教“入库班”的考核制度，凡考试不合格的教练员将严禁进入校园开展任何足球教学和教练工作。此举将为促进校园足球的教学体系建设，加强足球特色校的硬实力奠定基础。