为进一步推动校园足球特色项目发展，普及足球运动，搭建更加符合学校和学生特点的竞赛体系，营造“班班有球队，周周有比赛，人人都参与”的校园足球文化氛围，泰山学院附属中学打破班级限制，组织多个班级同时上课，开设足球大课堂。

　　体育老师创立了校园足球大课堂“十三五授课模式”，10分钟整体准备课，30分钟学生自主选课，5分钟总结评价。其中30分钟自主选课阶段，所有学生打破班级限制，从学习兴趣与自身角度出发，选择自己喜欢的课型学习足球知识和技能。

　　“自主选课阶段有四种课型供学生选择：足球小将课程、足球裁判课程、足球展演课和足球文化课。”负责初二年级足球大课堂的周琳青老师说，“足球小将课程主要学习足球运动的基本理论知识、基本技战术以及规则和裁判法在比赛中的实践运用，能够参与并完成足球比赛；足球裁判课程主要学习裁判知识、裁判法，能够在校园足球赛中担任裁判工作；足球展演课学习足球啦啦操、足球歌曲，能够为比赛增添色彩和活力；足球文化课学习足球摄影、足球宣传稿、足球文化手抄报海报设计，能够营造比赛氛围。”

　　经过一年多的学习，初二年级的同学们根据自己所学，各司其职，开启了“泰山小将”班级联赛。赛场上，球员们斗志昂扬，传球、盘带、射门…团队配合默契，尽显智慧果敢。每一次传球、每一次射门都扣人心弦，闪耀着坚韧与执着的光芒。

　　小小裁判们，手起哨落，指掌乾坤，秉公执法，铁面无私，他们秉持着公平公正公开的原则，以精准的判断，维护着比赛的公平与秩序。

　　展演组的同学们伴随着轻快的旋律，在阳光下轻盈地旋转跳跃，绽放最美的笑容，为足球运动员疯狂打Call，为班级足球联赛加油助力。

　　宣传组的同学们用优美的线条与色彩勾勒出一幅幅美丽的画卷，用感人肺腑的语言诉说着对足球的理解与热爱，完美诠释了“激情、自由、拼搏、竞争、团结、奉献”的“足球精神”，集体荣誉在这一刻不着痕迹融入足球联赛的各个环节中。

　　足球引领体育教学，聚力提升核心素养。作为泰安市首批全国青少年校园足球特色学校，泰山学院附属中学把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务、推进素质教育、引领学校体育改革创新的重要突破口，充分发挥足球育人功能，遵循人才培养和足球发展规律，大力普及足球运动，促进青少年学生身心健康、体魄强健、全面发展。（通讯员 孟丽丽）

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