社会在某种程度上降低了对足球教练的要求。就像国足一样，不是这个人踢的不好也不想换掉，只是后继无人。

　　春秋战国时期，蹴鞠，即现代足球的雏形，就已经出现在了中华大地上。《史记·苏秦列传》中曾这样记载：“临淄甚富而实，其民无不吹竿鼓瑟，弹琴击筑，斗鸡走狗，六博蹋鞠者”，可见早在两千多年前，蹴鞠就已经成为了一项广受民众喜爱的运动。汉朝之后，唐宋时代的蹴鞠运动进入了第二次巅峰时期，高俅就是凭借自己高超的球技获得了端王（之后成为宋徽宗）的注意，此后平步青云。随着时代的变迁，蹴鞠的地位几经沉浮，到了清朝，蹴鞠被明令禁止，此后便逐渐销声匿迹了…

　　一波三折的发展之后，2015年《中国足球改革发展总体方案》出台之后，我国的足球产业化就进入了快速发展的阶段。

　　这项与中国历史有着不解之缘的体育运动又有机会重回巅峰。社会对利好政策做出积极回应，许多大型企业都不惜重金布局足球领域，比如苏宁体育在2016以2.7亿欧元的价格收购了意甲豪门国际米兰70%的股份，2018年又完成了6亿美金的A轮融资，由高盛和阿里巴巴领投；海信和Vivo在2017年先后宣布成为俄罗斯世界杯官方赞助商；恒大更是开始建立足球小镇……

　　不过，从根本来说足球产业的发展还是要从娃娃抓起。现在一些地区开始将足球纳入考试体系，这对孩子学习足球的倒逼作用不可谓不强烈。比如，广州市目前已经将足球纳入了中考体育考试选考项目，据悉，全市54%的学校在体育课中已经开设了足球教学内容。不仅学校重视足球人才的培养累积，很多针对青少年的足球培训机构拔地而起，虽然大部分仍处于中早期阶段，但是这项利国利民的基础工程应该得到其应有的重视。

　　市面上的足球培训机构都在以何种形式向前发展？他们的培训理念有何不同？蓝鲸教育为此走访了两家位于北京市的足球培训机构：艾伦足球和怡海体育，与他们的掌舵人交流了在足球培训过程中的心得，希望能对读者有些许启发。

　　教练在青训中的作用极为重要，但是对于足球教练是否应该持证上岗这一问题，在足球从业者中却产生了两种不同的声音。

　　一些机构并不是很看重教练是否有证件，“目前发证的机制比较宽松，所以并不是很看重教练是否持证，不过在招聘的时候会设置其他门槛，比如要求本科学历。因为在培训孩子足球技巧的时候，更重要的还是教练本身的状态和素质，毕竟孩子的模仿能力很强。”怡海体育CEO黑波说到。2016年怡海教育集团引入意大利国际米兰青训课程，成立怡海国际米兰足球青训学院，针对中国4-14岁青少年进行国际化足球种子精英培训计划。其他的一些足球培训从业者也对此持有相似的意见，比如习明足球和足球小将。

　　然而对于这一问题，艾伦足球创始人兼CEO Anna却有着不同的认知。她认为足球教练的资质很重要，不同年龄段的学生会配有不同资质的教练为其教授课程，“一方面，外教如果想在中国取得足球教练的工作签证，就必须要有教练资质。而且资质背后也代表着教练接受过相关培训，他知道如何教孩子，某种程度上也可以通过考取证件这件事，看出这个教练是有追求的。另一方面，有资质的教练也可以是爱孩子的教练，而且在企业不断壮大过程中教练的专业化十分重要。”艾伦足球创立于2014年，主教练都是外教，来自于不同国家，比如：波兰、西班牙、爱尔兰和英国等，对于如何管理不同国籍的教练，艾伦足球创始人兼青训总监Aaron表示教练的个性是十分重要的因素。公司偏爱从国内211、985等高校校队中选取中国籍助教。

　　训练过程中，除去教练的因素，小球员的心理状态占据着举足轻重的地位。一些孩子中途放弃并不是因为体力、技巧等方面的因素，可能就是因为被同伴欺负。为此，一些培训机构都会配备有儿童心理老师，有的是有专人负责，比如艾伦足球，Anna表示在训练过程中，可能会遇到一些特殊儿童，比如患有自闭症的孩子，他们在训练过程中和平常孩子的表现会有不一样的地方，这个时候就需要儿童心理专家的介入。不仅如此，在孩子遭受挫折，或者遇到比赛输赢，不能平衡心态的时候，会有一些建议给到孩子家长。在怡海体育，教练会考取相关的证件。

　　不过，据从业者了解，目前国内家长对心理健康课程并不是很感兴趣，还是更想让孩子学习一些足球技巧。这在一定程度上阻止了从业者引进更加专业的心理健康课程，来辅助孩子更好的完成足球训练。

　　通过记者走访发现，虽然目前足球培训机构的规模不大，但是现金流情况还不错。从业者并不急于扩张，他们都十分爱惜自己的羽毛。

　　前些年，艾伦足球的步伐走的比较慢。从2014年成立至今，招生模式主要是通过口碑。问其原因，Anna表示主要是由于担心外教的招聘速度无法跟上学生的增长速度。还是通过家长推荐，2017年下半年公司开始了与国际学校的合作，艾伦足球会为其提供课程支持，同时也会参与学校的活动，比如举办足球节，让家长们也都能参与到足球这项运动中来。国内还是缺少相关的氛围，艾伦足球希望能够在足球课程之外，将足球文化带进家庭。怡海体育也会走进学校，给学生上课，同时还会培养学校的体育老师，“在推进体育教育的过程中，最大的问题是基层真正的体育教练太少了。”怡海体育CEO黑波感叹到。

　　由此也可以看出，目前我国的教练数量确实比较匮乏。一些有意愿开展足球课程的学校却苦于没有专业的教练与之匹配，在这种情况下，社会在某种程度上也就降低了对足球教练的要求。就像国足一样，不是这个人踢的不好也不想换掉，而是后继无人。

　　虽然目前足球培训的准入门槛低，但是从业者们正在无形中提高着这一行业的门槛，他们正在将这件事变得更加标准化和专业化。

　　“未来，我们想做最专业的青少儿足球培训公司。” 艾伦足球CEO Anna说，“不论是管理上，还是教学上，都会越来越专业化。以后希望能够做到不管孩子处于什么阶段，我们都能有一个平台支撑其向上走。”与此同时，怡海体育也在专业化的道路上前行。“课程标准化很重要，我们现在都会有年度整体规划和课程大纲，小球员每月、每周会学什么，都会提前规划。课程上完之后，还会有家庭作业。”黑波说到。标准化也是为他们日后的扩张之路打基础。

　　如果不是真正爱这一行，而只是想从其中攫取利益的话，还是尽早选择放弃吧。因为，体育培训行业并不是个好生意。怡海体育CEO 黑波表示，商业体育赚钱主要通过三种途径，一是转播权，二是赞助，三是球迷的支出。但是这些方式在中国都会遇到阻碍，比如观众购买赛事周边这一条，有的城市盗版产品猖獗，国人可能比较缺乏为自己信仰买单的意识，会购买一些表面上看起来一样的廉价球衣等，但这些收入与俱乐部毫无关系。

　　不仅如此，中国的足球文化相对来说很淡薄，与足球相关的基础设施建设也比较欠缺，想成为一名球星的概率很低，成为球星之后，这碗青春饭能端多久，也有很强的不确定性。在这种情况下，绝大部分家长都不愿意去赌，也不敢去赌，整个社会大环境似乎都在对足球机构的从业者们say no，但是“我很清楚足球能给人带来什么，我就是这项活动的受益者，足球在对人格的塑造上有很重要的作用，与课堂上的教育是很不一样的。”怡海体育CEO黑波说到。

　　在对投资人的选择上，足球机构从业者们也都不仅希望对方能够带来更多的资源和更大的平台，也希望对方能足够尊重他们的专业，不希望被其绑架。在对外扩张中，他们都很明白声誉的重要性，“扩张并不是多开几个小区，多招几个教练和多招些孩子的事情，内部管理需要跟上，如若不然，很容易出问题。” Anna说到。

　　“希望有一天，我们能把现在的社区打造成一个体育社区，让体育文化到处可见，因为这是一个真正关于民族活力的东西。”黑波说到。

　　走访过程中，记者发现了两种培养模式，一种是普及类型的，为了让更多的孩子爱上足球；另一种是拔尖类型的，从各个地方选取最好的小球员进行训练。您认为哪种方式最利于中国足球人才的培养呢？